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孩子不想学习,无外乎这三个原因

作者:佚名时间:2019-10-11来源: 小编整理

我们总对孩子说书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。

可是很多孩子依然不想学习。一谈到读书,犹如谈虎色变,避之唯恐不及。缺乏学习动力、不愿写作业、旷课......这一系列不想学习的行为背后到底是什么原因?今天猫小帅就和大家聊一聊这个话题。


孩子的自我认知


什么叫做自我认知?就是孩子是如何看待自己,如何看待某一门学科的。这个是孩子产生不想学动力的一个非常核心的东西。

 

毫不夸张的说,自我认知决定了我们未来的成就大小。一个在学习上对自我评价很高的孩子,他会积极努力的学习;相反,如果他认为自己不适合学习,那么他就不会付出努力去学习。比如说一个孩子觉得自己很笨,觉得自己对数学特别不擅长,那么在很大程度

上,因为这个观念,他的数学就不可能学好。因为在学习数学的时候,他的大脑容易处于一个停滞的状态,他不会在这个事情上再去努力,然后他就会选择放弃。
 

 
发火的猫小美
 

那么,孩子为什么会形成这种自我认知呢?这跟父母的教育和外界的环境影响息息相关。

 

比如,有时候父母会和孩子说:“你怎么这么笨,怎么这样简单的题你都不会做!”可能在我们在讲这句话的时候是无心的,但是这些话可能会让孩子产生一些自卑感。 当他很努力但是都没有取得好成绩的时候,孩子就会想起曾经家长或者老师曾经对自己说的这

句话,自我评价就这样形成了。其实,从某种意义上来说,我们培养孩子其实就是在帮助孩子建立一种自我认知。多鼓励和发现孩子的优点,掌握了孩子“自我认知”的规律,孩子就像装上导航仪一样自我成长。


没有学习兴趣


很多孩子对于学习不感兴趣,这让家长非常头疼。其实这些孩子身上,大都缺乏了一种东西:被激励。缺乏学习的热情,就难以对学习产生兴趣。


我们把学习的兴趣比作火苗,而家长需要不断地添柴才能加火的。给孩子更多的鼓励和认可,小火苗才能越来越旺。如果家长在教育的过程当中不断地浇冷水,火苗可能很快就被浇熄了。比如孩子考试考砸了,爸爸妈妈可能会不断的问孩子:“你说为什么考砸

了,是不是上课没认真听讲?”也许孩子原有的权利也被剥夺了。如果你考试成绩不好的话,你不能看电视,不能玩手机,不能出去玩耍,你所要做的事情就是好好学习。而这个时候,孩子的大脑会处在一个相对于压抑的状态,很难学进去知识。
 

老师在教书
 

相反,被激励的孩子更容易在繁杂的学习过程中找到一些快乐,而不是痛苦。在孩子做得好的时候,给予他一些激励、认可的语言。也许他某次主动刷碗了,这个时候就可以告诉孩子说:你知道妈妈真的非常幸福,我觉得你是一个非常乐意去帮助别人的一个孩

子。”这个时候孩子的大脑是处在一个兴奋的状态,因为它被激励了被认可。 当大脑处在一个兴奋的状态的时候,大脑的细胞就会被激活。而且当大脑的细胞被激活的时候,它会分泌出来大量的这种记忆的物质,而大脑的能量也会被迅速的激发出来。所以我们

家长自己的言行,其实是直接的影响到孩子的学习状态的。

 


情绪问题的困扰


在我们一生当中,尤其是在青春期,孩子会经历大量的情绪。

大部分的孩子他们都不太知道如何跟自己的情绪,尤其是一些非良性的情绪。比如烦躁、愤怒、焦虑、难过等等的情绪。而这又是影响学习动力非常重要的一个因素。

 

害羞的萌萌


在我们的实际的教育的过程当中,我们的父母更多会在乎孩子的成绩,孩子的健康,这两方面可能是父母比较关心的。不好的情绪不仅仅会影响孩子学习的状态,还可能会影响孩子的健康,拥有良好的情绪非常重要。


作为父母,我们需要更多的了解孩子的情绪。他现在是否是焦虑的,他在焦虑些什么事情?他现在是否在生气?是发生了什么事情让他生气?少一些主观的教导和评判,多一些倾听,多一些询问,这能给孩子的情绪层面上很大的支持。

 

希望今天的内容对你有所帮助,

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