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如何让孩子快速学拼音?方法很重要

作者:佚名时间:2019-10-31来源: 小编整理

 

孩子对拼音一头雾水?

在学校老师教过,回来就忘了

家长再教,念好多遍,可是过了一会忘

逼得太紧又怕孩子对学习产生反感

怎么办啊?!

快速学拼音

 

观图法

 

一年级的语文课本上会有许多情境图帮助孩子学习。

例如:课本上出现的画面为农村一角。在此情境图里,阿姨的“阿”是提示“ a”的音,公鸡喔喔啼的“喔”是提示“o”的音,池塘中游动的鹅的“鹅”是提示“ e”的音,鹅的翅膀提示的是“ e”形。

通过课文提供的情境图,同学们就能形象直观地掌握“ a”“o”“ e” 。

所以家长在教孩子的时候,应充分利用课文的插图,抓住插图所具有的“图表音”“图表形” 的特点,来让孩子掌握所学拼音字母。

 
 
快速学拼音
 

 

实物帮助法

 

学习拼音时,多多利用各种形象式“工具”和“材料”是非常重要的我们可以借助实物来记忆某些字母的音和形。

例如:学习声母“f”和“t” 时,“f”和“t” 的形状像一根带短柄的弯头拐杖。拐杖拄地可表“f”,拐杖竖直举起可表“t"所以记住弯头拐杖,就记住声母“f”和“t”的形。

又如,在区分“ b” 和“p”的发音是否送气的时,可选用一张薄纸做为学具。把这张薄纸放在唇边,有意识地发出“b”“p”音,纸飘动表示送气,反之,不送气。



学动物鸣叫法

 

快速学拼音

 

有些拼音字母的发音像某些动物的叫声。教孩子学拼音时,可以一边做有趣的表演,一边发出拼音的读音,这样学得快,效果好。

例如:学习声母“f”和“t” 时,“f”和“t” 的形状像一根带短柄的弯头拐杖。拐杖拄地可表“f”,拐杖竖直举起可表“t"所以记住弯头拐杖,就记住声母“f”和“t”的形。

又如,在区分“ b” 和“p”的发音是否送气的时,可选用一张薄纸做为学具。把这张薄纸放在唇边,有意识地发出“b”“p”音,纸飘动表示送气,反之,不送气。

 

手指操练法

 

快速学拼音

 

手指操法是指在手指活动中记住字母的形状,这种方法简单易学。

如:左手拇指和食指一弯就成o。松开一点就是c,再加上右手食指和拇指就成g,两个食指交叉就是x,c中加右手食指就是e,等等。

家长可以和小朋友一起配合,一个做手型,一个发音,孩子们肯定玩得愉快,练得高兴。这样学拼音,孩子既动眼、动口、动脑、动手,又发展了口语交际的能力。

 

游戏法

 

把有趣的游戏同拼音学习结合起来。

如“钓鱼”游戏:拼音卡片别一个回形针,另外做几个钓鱼竿,用小磁铁石作鱼钩系在线的下端。

把卡片当鱼撒在桌上,让孩子拿着“钓鱼竿”,爸爸妈妈报一个音节,孩子就钓那个音节,看孩子能钓上来几个正确的.

还有像“找朋友”、“猜谜语”等游戏,都是小朋友很喜欢玩的游戏。

 


儿歌诵读法

 

把读儿歌和学拼音结合起来。例如:

 

听广播bbb,爬山坡ppp,两个门洞mmm,一根拐棍 fff。

左下半圆ddd,鱼儿跃起ttt,一个门洞nnn,一根小棍lll。

小鸽子ggg,小蝌蚪kkk,一把椅子hhh,一只母鸡jjj。

7个气球qqq,切西瓜xxx,像个2字zzz,小刺猥ccc。

小蚕吐丝sss,织毛衣 zhzhzh,吃东西chchch。

石狮子shshsh,一轮红日rrr,一个树杈yyy,一只乌鸦www。

双门‘m’,单门‘n’”“拐棍‘f’,伞把‘t’。一根小棍‘l l l'”……

老师在教拼音时一般会编许多儿歌,希望各位家长能让孩子认真诵读这些儿歌,儿歌背熟了,拼音也掌握了。

 

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